Onsdag morgen måtte landets grundskoleelever atter tænde for computeren for at deltage i hjemmeundervisning.
Denne gang varer det smitteforebyggende tiltag til og med 4. januar.
Selvom den danske lærerstand håber, at hjemmeundervisningen ikke vil vare længere end planlagt, er den alligevel glad for, at undervisningen igen foregår på smittesikker afstand.
Det siger formand for Danmarks Lærerforening Gordon Ørskov Madsen til TV 2.
- Vi håber på, at det kan begrænse smitten så meget, at vi kan starte normalt igen til januar, siger han.
Selvom han kalder hjemsendelsen ”en god idé”, mener lærerformanden samtidig, at de danske lærere lige nu befinder sig i et dilemma.
På den ene side er hjemmeundervisningen langt fra optimal, men på den anden side har coronasmitten de seneste uger fået et lidt for godt tag i de danske klasseværelser, siger han.
Næsten lige så smittede som sygeplejerskerSer man på tallene, er det tydeligt, hvorfor mange lærere føler sig i høj risiko for at blive smittet.
Statistisk set har det været mest risikabelt at være sygeplejerske under pandemien, men de seneste uger har lærerne halet ind på dem.
Indtil videre i pandemien har 13,1 procent af lærerne været smittet med coronavirus.
En anelse flere sygeplejersker, 13,9 procent, har været smittet, mens den generelle befolkning ligger et godt stykke under begge grupper med 9,5 procent.
Ser man på, hvilke befolkningsgrupper smitten har bevæget sig gennem den seneste uge, er børn i folkeskolealderen også godt repræsenteret.
De to grafer viser lige præcis, hvorfor mange lærere den seneste tid har været utrygge, siger lærerformanden.
- Nogle lærere er nærkontakt til smittede elever nærmest konstant. Det er en kæmpe bekymring hos lærerne.
En bekymring, der også deles hos lærerforeninger lokalt. I Esbjerg Lærerforening beretter formanden om en lærer, der har været meget uheldig.
- Jeg kender en lærer, der har været nær kontakt 32 gange på tre måneder. Det er jo ekstremt at stå model til, siger formand Maja Gundermann Østergaard til JyskeVestkysten onsdag.
TV 2 har været i kontakt med den pågældende lærer, der dog ikke ønsker at stille op til interview.
Bør overveje at droppe mundbind-regelGordon Ørskov Madsen illustrerer et eksempel på, hvorfor coronasmitten bekymrer lærerne.
Hvis man eksempelvis underviser 26 elever på 42 kvadratmeter, kan det være svært at holde afstand.
Nogle elever er skrøbelige og knapt kommet sig over sidste nedlukning
Gordon Ørskov Madsen, Danmarks LærerforeningEleverne sidder ikke bare stille på en stol hele dagen. De arbejder sammen, bevæger sig rundt mellem hinanden og kommer ikke meget ud, hvis vejret er dårligt.
Dertil kommer, at de danske lærere ikke må bære mundbind, men kun visir.
Står det til lærerformanden bør man overveje at give lærerne lov til at have mundbind på i undervisningen – også selvom det desværre betyder, at man ikke kan se ansigtet, siger han.
SkolesavnSamlet set håber Gordon Ørskov Madsen, at den nuværende hjemmeundervisning blot varer til og med 4. januar som planlagt.
Men han frygter, at nogle skoler er nødt til at holde længere lukket på grund af høj smitte.
Ser man på erfaringerne fra de forrige skolenedlukninger, er der nemlig ikke meget glædeligt over hjemmeundervisningen.
I foråret kunne fire forskere fra Aarhus og Syddansk Universitet berette om de negative konsekvenser af nødundervisningen for eleverne.
Det førte til, at forskerne introducerede et nyt begreb: ”Skolesavn”.
Forskerne fandt ud af, at 90 procent af eleverne savnede at være i skole.
Og 60 procent savnede at være fysisk sammen med deres lærere.
Den sidste del er gengældt, fortæller Gordon Ørskov Madsen.
- Jeg skulle hilse og sige, at vi også har savnet eleverne. Det har været skrækkeligt for lærerne. Børnene har bestemt også lidt under det. Heldigvis er det kun få dage denne omgang.
- Nogle elever er skrøbelige og knapt kommet sig over sidste nedlukning. Derfor skal vi gøre alt vi kan for at skabe tryghed og sikkerhed, når skolerne åbner igen, siger han.